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颍上县:聚焦三大维度 推动党员教育走深走实

发布日期:2024-07-17

来源:颍上先锋网

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  近年来,颍上县坚持把党员教育工作作为党的建设的重要基础工作和长期战略任务,积极探索多层次、立体化、高质量的党员教育新路径,着力提升党员队伍整体素质,推动党员教育走深走实。




  精心设置“四大课堂”,丰富教学形式。“理论课堂”强基。紧扣新时代党员干部教育培训新形势新任务,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等作为基础课和必修课,用好用活各级党校培训阵地,分批次、多形式、全方位加强党员政治理论学习。“红色课堂”铸魂。充分利用自身优势,深挖红色资源,建立了一批新时期党员党性教育现场教学点。依托颍上县党风廉政教育馆、颍上烈士事迹陈列馆以及江店孜镇党史馆等进行现场教学,深化对党员干部的爱国主义教育和党性教育。今年以来,全县累计开展党性教育1000余场次,共2.5万余人次党员干部接受现场教育。云端课堂“提质”。发挥“党建+互联网”优势,不断延伸党员教育触角。先后在颍上先锋网站及微信公众平台开设了“组工课堂”“选派风采”“四事四权”等专栏,重点推送相关党建知识、身边典型榜样、社会热点问题解答,用好文字、图片、视频等形式宣传党的政策,交流党员教育经验。“实践课堂”增效。坚持在干中学、在学中干,把党员教育课堂搬到实地、项目一线,围绕产业发展、基层治理以及乡村振兴等内容,采用“课堂+案例”的模式,让“土专家”“田秀才”现身说法,话产业、讲治理、谋发展、促振兴。


  强化“四重保障”,夯实教育成效。强化阵地保障。发挥县委党校在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用,用好用活33个乡镇(工委)党校和N个党群服务点,构建起“1+33+N”教育阵地,实现全县党员教育培训全覆盖,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。强化师资保障。按照“专家学者教理论、党校教师强党性、党务干部讲政策、农技骨干谈实践”的配置标准,采取“个人荐+部门推+组织评”的方式开展师资选聘试讲活动,从基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者等人群中,择优选出350余名政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的人员担任兼职教师,选优配强“专兼”结合的师资队伍。强化经费保障。党员教育工作经费列入财政预算,并结合全县实际按照党员数量划拨,重点保障农村、社区、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织开展党员教育管理,形成稳定的经费保障机制。强化课程保障。科学制定课程体系。通过书面调研、发放调查问卷等方式,广泛听取和搜集党员教育培训的意见和建议,并结合基层党员干部实际需求,按需施教、精准施训。同时积极开发本土课程,先后创作了《弘扬伟大抗洪精神》《管子思想的哲学逻辑与时代价值》《绘就土地托管新画卷》等优秀作品。


  建立“四式管理”,发挥党员作用。目标式管理“在职党员”。深入开展在职党员“双报到”活动,引导在职党员围绕推动乡村振兴、惠农政策落实等重点工作,以及困难帮扶、便民服务等群众“急难愁盼”问题,开展各类志愿服务活动。今年以来,先后组织70余家单位5000余人次到社区开展清雪除冰、健康义诊、文明实践志愿服务等活动。定岗式管理“无职党员”。按照“按需设岗、领岗自愿、岗责一致、责任到人”的原则,推行无职党员设岗定责,围绕宣传党的各项路线方针政策、倡导文明新风、促进社会和谐稳定等工作,设置党员先锋岗,真正让无职党员有担子、有动力、有作为。跟踪式管理“流动党员”。对外出流动党员进行调查梳理,建立流动党员信息管理台账,定期更新流动党员的流出地、工作单位、居住地址、联系方式等信息。强化教育服务,线上通过微信群及时推送学习教育内容,线下结合节假日等集中返乡时机,采取集中学习上党课、召开交流座谈会等多种形式,引导流动党员积极参与组织生活,让流动党员“流动不流失”。关爱式管理“老弱党员”。深入推进机关单位、党员干部与困难家庭、困难党员结对帮扶工作,邀请医护专家为高龄和有基础疾病党员开展免费体检。结合春节、建党节等重要节点,走访慰问困难党员,送上节日祝福和困难帮扶。对于身体健康的老党员,鼓励其参与村级事务管理,充分发挥其在调解邻里矛盾、讲党史颂党恩等方面的“传帮带”作用。


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