颍上：“三措并举”加强基层远教站点 管理员队伍建设
近年来，颍上县不断探索电教远教工作新方法，以远程教育站点标准化建设为契机，采取多种措施加强基层站点管理员队伍建设，激发远教站点管理员的工作积极性，取得显著成效。
坚持标准建队伍。认真把好远教站点管理员入口关，选优配强远程教育管理人员,设立管理员“AB岗”制度。按照计算机专业优先、有计算机维护工作经历者优先、计算机实际操作水平较高者优先的原则，坚持以政治素质高、敬业精神强、服务意识好为标准，让村“两委”班子成员、选派干部、年轻村干部担任村级站点管理员，配齐配强村级远教站点管理员队伍400余人。2021年以来，优化调整远教站点管理员100余人。
强化培训提业务。针对远教站点管理专业知识、实践经验欠缺等情况，采取集中培训、跟班学习、现场答疑、示范演示、实际操作等灵活多样的方式，进行培训教育。促进熟练掌握设备的操作技术，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。加强县、镇、村管理员之间的沟通交流，通过加强日常管理，增进沟通联系，及时掌握站点运行情况，开展在线培训指导，解决疑难问题。2021年，全县共计30余人次参加全市电教远教培训，着力提高队伍专业能力和业务素质。
突出学用激活力。县电教中心每月下发1期党员干部远程教育学习课程推荐，同时结合主题党日活动，各支部利用远教站点组织党员观看视频，灵活利用远程教育终端站点。县电教中心通过定期督导、调研检查等形式，查看远教站点学用情况。2021全年表彰30名站点管理员，通报8名，以奖惩分明促担当作为，进而不断激发站点管理员的工作自觉性和积极性，推动远程教育工作走深走实。
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